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写作(zuò)手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出(chū)现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮助读者富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗(zhě)认识或明白(bái)某种事(shì)物。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感(gǎn)染，进而(ér)产生某种感(gǎn)情(qíng)。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天(tiān)上的白云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道判断一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的(de)事物变成和人一样具(jù)有动作和(hé)感情(qíng)的样(yàng)子(zi)。

　　拟人就(jiù)是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照应、联(lián)想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏(fú)笔照(zhào)应(yīng)、托物(wù)言志、白描细描、铺(pù)垫悬念(niàn)、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚(xū)实(shí)相生、实写与虚写(xiě)、托物(wù)寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的(de)区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强(qiáng)语言(yán)形象性的修辞手(shǒu)段(duàn)，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面(miàn)是我整理的作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的(de)物化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物，具(jù)有思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀(bǎng)，捕捉(zhuō)它的意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本(běn)体事物和拟作事物之间(jiān)的可拟性，借(jiè)助联想和(hé)想象而形成(chéng)的辞格，因此联想(xiǎng)是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作(zuò)者(zhě)用自己自然(rán)流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情(qíng)去(qù)感(gǎn)染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成(chéng)人来写，或把人当成物(wù)来(lái)写，或把(bǎ)甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打比方(fāng)，是(shì)用(yòng)本质不同而又有相似点的事物描绘事(shì)物或说(shuō)明道理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人(rén)：把事(shì)物人格化，把本来(lái)不具备人的一些动(dòng)作和感情(qíng)的事(shì)物(wù)变成和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同、作用(yòng)不同.比(bǐ)喻是(shì)用(yòng)与本体事(shì)物有相(xiāng)似点的另一事物(wù)作比(bǐ)也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通过相衡辩袜(wà)似(shì)点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体(tǐ)地(dì)惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它(tā)是(shì)用乙事物具(jù)有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或者说是把(bǎ)乙事(shì)物(wù)的特(tè)性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感情的；它比甲事物具体实(shí)在，于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物(wù)变(biàn)得具(jù)体(tǐ)实在了，当然就(jiù)增添(tiān)了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻(yù)强(qiáng)调的是(shì)甲乙两(liǎng)物(wù)的相似性，而比(bǐ)拟(nǐ)却是利富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗(lì)用它们之间的不同特性，使(shǐ)两体融(róng)为一体，这是区(qū)别比喻(yù)和比拟最重要的标志。

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