绿茶通用站群绿茶通用站群

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思 2021年艺考最新政策及改革方案解读,2021年艺考最新政策及改革方案

  2021年(nián)艺考最新(xīn)政(zhèng)策及(jí)改革(gé)方案(àn)解读,2021年(nián)艺考最(zuì)新政(zhèng)策及改革方案是艺考每(měi)年都有(yǒu)一些变化的。

  关于2021年艺考最新政(zhèng)策及改革(gé)方案解(jiě)读,2021年艺(yì)考最新政策及改革方案以及2021年(nián)艺考最(zuì)新政(zhèng)策及(jí)改(gǎi)革方案解读,2021年艺(yì)考最新(xīn)政策(cè)及改革方案图片(piàn),2021年艺(yì)考最(zuì)新政策及改革方案(àn),艺(yì)考改(gǎi)革(gé)新政策2022,艺考(kǎo)改革2022等(děng)问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识:

2021年艺(yì)考最新政策及改革方(fāng)案解(jiě)读,2021年艺考最(zuì)新政(zhèng)策(cè)及改(gǎi)革方案

  艺考(kǎo)每年都有(yǒu)一(yī)些变化。

  我相信,艺(yì)术类学生更担心这些变化是否会(huì)对自(zì)己产生影响。

  小编整理了艺考的最新政策和改革方案,供考生参考(kǎo)!

最新艺考(kǎo)政策

  艺术的专业范围。

  《普通高等学校本(běn)科专业目(mù)录(2020年(nián)版)》中的“艺术类”有多个专业,“艺术设(shè)计”,《高等职(zhí)业教育(专(zhuān)科)专业目(mù)录(2015年(nián))》中“民族文化(huà)”、“广(guǎng)播电视(shì)”下的“表演(yǎn)艺术”等专业统称为艺术类专业。

  艺术专业不允许有专业方向。

  如(rú)因培(péi)训工作需要确需(xū)区分高(gāo)考环节(jié)的,相关(guān)高校可(kě)设置招生方(fāng)向(专业后用括号标明),如舞(wǔ)蹈(dǎo)表(biǎo)演(民族舞蹈(dǎo)方向)。

  不能作为招生方向的(de)情(qíng)况包括(kuò):本科专(zhuān)业目录(lù)中现(xiàn)有的专(zhuān)业(yè)类别、专业类别和专业名称(或变(biàn)相更名);

  与专业选择(zé)和培养没有合(hé)理关联(lián)的(de)方(fāng)向(xiàng);

  改变专业(yè)类别属(shǔ)性的方向(xiàng),如体育(yù)方向(xiàng);

  具有管理专(zhuān)业属(shǔ)性(xìng)的方向(xiàng)等(děng)。

  艺术专业招生考试文化课成绩录取要求(qiú)。

  省招(zhāo)投标委员会要因(yīn)地制宜调整措施,分类逐步提高艺术类专业高考文(wén)化课(kè)的录取控制分(fēn)数线。传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思>

  其中,不(bù)合并普通本科(kē)二(èr)、三批的省份艺术类专业高考文化(huà)课(kè)录取控(kòng)制分(fēn)数线,原则上(shàng)不低于本科(kē)二批控制分数线的70%;

  在(zài)合并普(pǔ)通本科第(dì)二批、第三(sān)批的省份,原则上不低于合并后第二(èr)批控(kòng)制(zhì)分数线的75%。

  在只保(bǎo)留一个普通(tōng)本科批(pī)次(cì)的(de)省份,原则(zé)上不低于合并(bìng)本(běn)科批次录取控制分数线的75%;

  舞蹈、表演(yǎn)类专业(yè)的要求可适当降低。

  适当(dāng)提(tí)高艺术理论、戏剧、影视(不含(hán)表演)专业高(gāo)考(kǎo)文化课的录取控制分数线,不低于普通专业的控制(zhì)分(fēn)数线,设计专业参照执行。

  艺术类高职(专科)专业招生控制分(fēn)数线(xiàn)不(bù)得低于省(shěng)(区(qū)、市)普通高(gāo)等职业教育(yù)(专业)招生控制(zhì)分数(shù)线(xiàn)的70%。

  录取(qǔ)期间,各(gè)省(区(qū)、市(shì))和高校(xiào)为完成招生计(jì)划,不得(dé)降低初(chū)始最低录取控制(zhì)分数(shù)线。

  艺(yì)术专业考试。

  艺术类专(zhuān)业考试分为省考和(hé)校(xiào)考。

  对于省级统考覆盖的专业,高校一(yī)般应以统(tǒng)一考试成(chéng)绩作为考生的专业(yè)考试(shì)成绩(jì)。

  对确(què)需补充考(kǎo)核的艺术类专业,高校应当组织对(duì)全(quán)省统考合格的学生(shēng)进行学校(xiào)考试,并将考试工作计划报省教育(yù)行政部门审批。

  对(duì)省统(tǒng)考未(wèi)覆盖的艺术类专业,高校(xiào)可(kě)组织学(xué)校考(kǎo)试(shì)。

  省统考由省(shěng)招生(shēng)考试机构独立(lì)或联合组织,学校考试由招生(shēng)机构组织。

  各省级招生考试机构要积极创造条件,增(zēng)设音乐、舞蹈、戏剧影视、表演(yǎn)、播音主持艺术、书法等省级统一考(kǎo)试。

  各省(shěng)联(lián)合(hé)举办省级统一考试,可以就命题进行协商合作,也可以委托(tuō)一个省命题,按省(shěng)组(zǔ)织考试,按(àn)省收集(jí)考试(shì)信息(xī),共同(tóng)评(píng)分(fēn)(评价)或委托一个(gè)省阅卷(juǎn)(评价)。

  对(duì)本地生源较(jiào)少(shǎo)的(de)专业(yè)(美术(shù)、设计除外),鼓励联合组织全省统一考试(shì),经有(yǒu)关省级招投标委员(yuán)会批(pī)准后,向社会和高校公(gōng)布。

  部分独立艺术(shù)院校(xiào)招生(shēng)要求。

  按(àn)照(zhào)遵循艺(yì)术(shù)教(jiào)育规律(lǜ),严(yán)格(gé)规(guī)范管(guǎn)理的(de)原则,经教育(yù)部批(pī)准的部分独(dú)立艺术(shù)院校(xiào)(含部(bù)分艺术类专业参(cān)照(zhào)实施的高校)艺(yì)术类本科专业,可继续试(shì)点不编(biān)制省部级和(hé)分(fēn)专业招(zhāo)生计划,组织全(quán)省统考合(hé)格学生(shēng)专业(yè)考试,划定高(gāo)考文化课成绩在(zài)高校招生控制分(fēn)数线(以下简称自考)。

最新艺(yì)考改(gǎi)革方案

  1积(jī)极参加网上考试(shì)。

  2省级(jí)招生考(kǎo)试机构要积极创造条件,增设(shè)艺术类专业的省级(jí)统考科目,鼓励跨省联合组织省级统考,扩大省级(jí)统考(kǎo)专业范围。

  鼓励(lì)高校(xiào)进(jìn)一步缩小艺术院(yuàn)校招生考试范(fàn)围。

  三。

  高校艺术类专业(yè)的选拔要(yào)重视对考生艺(yì)术文化素(sù)养的(de)考(kǎo)察,着(zhe)眼于(yú)学生(shēng)的长远发展,根据(jù)其艺术专(zhuān)业课和(hé)高考文化课的成绩综合评价(jià)和选拔优(yōu)秀学生。

  4对省统考未覆盖(gài)的艺(yì)术类专业,高(gāo)校可组织学校考试。

  5艺术设计类专业,除(chú)经教育部批准(zhǔn)的部分独立本科艺(yì)术院校(xiào)(含少(shǎo)数(shù)高校(xiào)参(cān)照部分艺术类本科专业(yè)),不再组织学校考试(shì)。

  6不(bù)合(hé)并普(pǔ)通本科二、三批的省份艺(yì)术类专业高考(kǎo)文化(huà)课录取控制分数(shù)线原(yuán)则上不(bù)低于(yú)本(běn)科(kē)第二(èr)批录(lù)取控制分数线的70%。

  7在原本科二(èr)、三批合并的省份,原则上不低(dī)于合并后第二批录取控制分数线的75%传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  8在只保留一个普通本科批次的省份(fèn),原则上不低于(yú)合并本科批次(cì)录取控制分数线的75%;

  舞蹈、表(biǎo)演类专业的要求可适当(dāng)降(jiàng)低。

  适(shì)当提高艺(yì)术理论(lùn)、戏剧、影视(不含表演)专(zhuān)业高考文化课的录取控制分数线,不低(dī)于普通专业的控制(zhì)分数(shù)线(xiàn),设计专业参照(zhào)执行(xíng)。

  艺术类高(gāo)职(zhí)(专科)专业(yè)招生(shēng)控制分数线不(bù)得低于(yú)省(区、市)普通高(gāo)等职业教育(yù)(专业)招生(shēng)控(kòng)制分数(shù)线的(de)70%。

  9对已按(àn)2020年高考成(chéng)绩录(lù)取或(huò)以(yǐ)省统考成(chéng)绩作为专业成绩(jì)录(lù)取的专业,鼓励(lì)有关高校在2021年继(jì)续采(cǎi)取2020年招生(shēng)办法。

  10对(duì)于艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文(wén)化产业管理等4个可授予艺术(shù)学士学位的非艺(yì)术(shù)类本科专业(yè),要制定省级和专业计划,安(ān)排分批录取一般(bān)专业。

2021年起艺(yì)考改(gǎi)革有哪些要(yào)点?

  2021年(nián)起(qǐ)艺考(kǎo)改(gǎi)革有以下要点:

  1、进一步扩大省级统考范围

  近年来(lái),教育部大力推进(jìn)省级统考。

  据(jù)统计,目前(qián),艺术(shù)类本科5个专业类(lèi)中,美术学类(lèi)、设计学类专业,已(yǐ)经实(shí)现省级统考全(quán)覆盖,招(zhāo)生规模占比达到75%,截至(zhì)2020年(nián),除独立(lì)设置的本科艺(yì)术(shù)院校外,高校的美术(shù)学类和设计学(xué)类专业(yè)已不再组织(zhī)校考,直接使用省级统(tǒng)考(kǎo)成绩。

  而音乐学(xué)类、舞蹈学类、戏剧(jù)与影视学类专业,目前也已覆盖29省(shěng)份(fèn)、26省(shěng)份和24省份。

  《意见》要求,到2024年,要基(jī)本实现艺术类(lèi)专业省级统(tǒng)考全覆盖,同(tóng)时,不(bù)断提(tí)升省级统考的水(shuǐ)平和质量,增强(qiáng)考试的区(qū)分度,满足不同层次、类型(xíng)高校选拔需要。

  2、严控校考范围和规(guī)模

  当前,由于省级(jí)统考(kǎo)覆盖范围有限,全(quán)国组织校考的高(gāo)校(xiào)数量(liàng)和校(xiào)考规模依(yī)然偏(piān)大。

  目前,全国(guó)组(zǔ)织校考(kǎo)的高(gāo)校(xiào)数量还有300多所(suǒ),参(cān)加校考的考生人(rén)数(shù)约160万人次,给考生备(bèi)考、应(yīng)考造(zào)成了较(jiào)重的负(fù)担,同时,考(kǎo)试招(zhāo)生的公平性(xìng)、科学性有(yǒu)待进(jìn)一步提高。

  《意见》对规(guī)范(fàn)高校校(xiào)考(kǎo)作出了相关规(guī)定,将严控现场考试规模(mó),鼓励高校采(cǎi)取线上考试或使用省(shěng)级统考成绩进(jìn)行初选等方式,严格控制现场校考人数,原(yuán)则上(shàng)不超(chāo)过相关专业(yè)招生计划的(de)6~8倍。

  从(cóng)2024年起(qǐ),不(bù)再跨省设置校考考点,所(suǒ)有高校艺术类专(zhuān)业校考工作均在学校所在地组织。

  此(cǐ)外,将建立健全校考高校和(hé)专业准入退(tuì)出机制。

  少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校(xiào),对考生艺术天(tiān)赋、专(zhuān)业技能(néng)或(huò)基本功有(yǒu)较高要(yào)求(qiú)的高水平艺术类(lèi)专业(yè),可按(àn)程序(xù)申请在省级统考基础上组织校考。

  对(duì)组织校考高校,要求(qiú)严格考评人员遴选管理,严格执(zhí)行(xíng)校外评(píng)委制(zhì)度、回避制度(dù)、黑名(míng)单制(zhì)度等。

  同时,严(yán)格考试组(zǔ)织管理,严把考试入口(kǒu)关、组织关和评分关,确保考试公(gōng)平公(gōng)正。

  3、推进分类考试(shì)、分类录取

  2024年起,对于高校艺术学理论类(lèi)、戏剧(jù)影视文学等(děng)与(yǔ)专(zhuān)业考试要求相关度(dù)不高的(de)专业,将不(bù)再组织专业考试;对(duì)于音乐、舞蹈、表演、美(měi)术、设计(jì)等其他对考生专(zhuān)辩梁业能力有较高要求艺(yì)术(shù)类(lèi)专业,继续组织专业考试,包括省级统考和高校校考。

  省(shěng)级统(tǒng)考已覆(fù)盖的专业,鼓励高校不再组织校(xiào)考,直(zhí)接使用省统考(kǎo)成绩作为专(zhuān)业考(kǎo)试(shì)成绩;对(duì)于少数继续组织校考的专业(yè),鼓励高校通过(guò)线上(shàng)考试或直(zhí)接使用省级统考成绩(jì)等方式(shì)进(jìn)行初(chū)选,通过初选(xuǎn)的考生再参加现场校考,严格控制现(xiàn)场考(kǎo)试(shì)规(guī)模。

  2024年起,艺术类专业将(jiāng)分三类进行录取(qǔ):

  第一类(lèi)是(shì)不需要参加专业考试的艺(yì)术类(lèi)专业,如艺术(shù)史论(lùn)、戏剧(jù)影视文学等,直接依(yī)据(jù)考生高(gāo)考文化课(kè)成绩、参考考(kǎo)生(shēng)综(zōng)合素(sù)质(zhì)评价,择(zé)优录取。

  第二(èr)类是使用省级统考成绩作为专(zhuān)业考试成绩的艺(yì)术类专业,在考生高考文化课成绩和省级统(tǒng)考成绩都达到(dào)所在省(区、市)艺(yì)术类专业的(de)录(lù)取最低控制分数(shù)线基(jī)础上(shàng),依据考生高考文化课(kè)成绩和省级统考成绩按比例合(hé)成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中(zhōng),高(gāo)考文化课成绩(jì)所占比例原(yuán)则上不低于50%。

  第三类是少(shǎo)数(shù)组织校考的高校艺术类专(zhuān)业,在考生(shēng)高考文化课成绩达到所(suǒ)在省(区、市)普通类专业批次(cì)录取最低控制分数(shù)线(xiàn)、省级统(tǒng)考成(chéng)绩合格且达到(dào)学校(xiào)划定的最低成绩要求基础上(shàng),依据考生(shēng)校考成绩择优录(lù)取。

  4、文化课(kè)成(chéng)绩逐步提高

  目(mù)前,各省份对艺(yì)考(kǎo)生文化课成(chéng)绩(jì)均有最低(dī)标(biāo)准,其毕瞎中(zhōng),对于保留二、三(sān)本批次的省份,文化线要求不低于(yú)二本线(xiàn)的70%;对于合并批次的省份,要求文化线不(bù)低于新二本线的75%。

  此次改革(gé)要求,各省(shěng)(区、市)在(zài)现有文化课(kè)成绩要求基(jī)础上,因(yīn)地(dì)制(zhì)宜(yí)、分类划定、逐步提高艺术(shù)类各专业高考文化(huà)课成绩(jì)录(lù)取最低控制分数线。

  在提高文化(huà)成绩要(yào)求的(de)同时(shí),对于在相关专业领(lǐng)域确有专(zhuān)长(zhǎng)的艺(yì)术人才,《意见》提(tí)出,将探(tàn)索建立破格录取机制。

  允许(xǔ)组织校(xiào)考的高校在相关校考专业招(zhāo)生中,对极少数省级统考和校考成绩(j传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思ì)均(jūn)特别优异,或(huò)在相(xiāng)关专业领域具有突(tū)出才能和(hé)表现的考生,制定(dìng)高考(kǎo)文化课成绩(jì)破格(gé)录取(qǔ)办法。

  5、高校高水平艺术团招生不再从招生(shēng)环节选拔

  从2024年起,高(gāo)校高水平艺术团不再从(cóng)高校(xiào)招(zhāo)生环节(jié)进(jìn)行选(xuǎn)拔,改由相关高手(shǒu)灶空校从在校生中遴选(xuǎn)培养。

  以上(shàng)内容参考 光明网(wǎng)-从今年(nián)开始(shǐ)!艺考迎来(lái)重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)!要点有(yǒu)哪些?

未经允许不得转载:绿茶通用站群 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

评论

5+2=