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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而后致知是什么(me)意思,致(zhì)知在(zài)格物格物的(de)意思

  “致(zhì)知在格(gé)物,物格而后知至”翻译:认识最真的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革除内心(xīn)不好(hǎo)的(de)私欲、物欲(yù)。

  原(yuán)句出自于(yú)《大(dà)学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明(míng)德于天下者,先治其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修(xiū)其(qí)身者,先正其心;

  欲正(zhèng)其心(xīn)者(zhě),先诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正(zhèng)而后身修(xiū),身修而后家齐(qí),家齐而后国治,国治而(ér)后天下(xià)平(píng)。

  白话(huà)译文:古代那些要想在(zài)天(tiān)下(xià)弘扬光明正大品德的人(rén),先要治理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的国(guó)家,先要(yào)管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家族;

  要想(xiǎng)管(guǎn)理好自己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的(de)品性。

  要想修养自(zì)身的品(pǐn)性,先要端正自(zì)己(jǐ)的思想;

  要(yào)端正自三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容己的思想(xiǎng),先要使(shǐ)自(zì)己的意念真诚(chéng);

  要想(xiǎng)使自己(jǐ)的意念真诚,先要(yào)使自(zì)己获得知识,获(huò)得知识(shí)的途径在于(yú)认知研究(jiū)万事万(wàn)物。

  通(tōng)过(guò)对万事万(wàn)物的认(rèn)识研究,才能获得知识。

  获得知识(shí)后,意(yì)念(niàn)才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正后(hòu),才能修养品性;

  品(pǐn)性修养后,才能管理(lǐ)好(hǎo)家庭(tíng)家族;

  家庭(tíng)家族管理好(hǎo)了,才能治理好国家(jiā);

  治理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子(zi)及(jí)其门徒留下来的遗(yí)书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四书”之首(shǒu)。

  经朱(zhū)熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展(zhǎn)示的人生进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八(bā)目你就等于(yú)抓(zhuā)住(zhù)了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在格物,物(wù)格而后知至,是什么意思

  认识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德(dé)于天下者,先治其国;欲治其国者,先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐其家者,先修其身;欲(yù)辩明(míng)修其身者(zhě),先正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国(guó)治;国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  翻译:古(gǔ)代那些要想(xiǎng)在天下(xià)弘扬光明正大(dà)品德的人(rén),先要(yào)治(zhì)理好自(zì)己(jǐ)的(de)国家;要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)国家,先要管理(lǐ)好自(zì)己的家庭和家族;要(yào)想管理(lǐ)好自己的(de)家(jiā)庭和(hé)家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的心思;要想端正自(zì)己的心(xīn)思,先三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容要使自(zì)己的意念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自己革除不好的思想;认(rèn)识最真的本(běn)心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰显明(míng)德,认识(shí)本心(xīn),表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心(xīn)思才能(néng)端正;心思端正后(hòu)才能修养品性;品性(xìng)修(xiū)养后才能管理好家庭(tíng)和(hé)家族;管理好家庭和家族后才(cái)能(néng)治(zhì)理好(hǎo)国家(jiā);治理好国(guó)家后(hòu)天下才能太平。

扩(kuò)展资(zī)料

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒学的(de)入门(mén)读(dú)物(wù)。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经朱熹(xī)重新(xīn)编排(pái)后,分(fēn)为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的原(yuán)话(huà),由孔(kǒng)子(zi)的学生曾子记(jì)录;“传”十章,是曾子对(duì) “经(jīng)”的理解和阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒(rú)学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展(zhǎn)示的人(rén) 生进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵览四书五(wǔ)经(jīng),我们发(fā)现,儒家的(de)全部学(xué)说(shuō)实际上都是循着这三纲八目(mù)而(ér)展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就等(děng)于抓住了一把打(dǎ)开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印(yìn),你就会(huì)登堂入室(shì),领略儒(rú)学经典的奥义。

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