1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了(le)称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成(chéng)年男(nán)性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常(cháng嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址)人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智(zhì)商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛(fú)教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了(le)关于思(sī)维(wéi)体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯席(xí)德(dé)斯(sī)在孩(hái)子(zi)出生之(zhī)前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì)，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使(shǐ)用了一(yī)小(xiǎo)部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址(ér)并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们(men)的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身也(yě)许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官(guān)，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的(de)广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也(yě)意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足，而是在(zài)于神经(jīng)元的数量(liàng)以及单个(gè)神经(jīng)元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿个，而(ér)李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出(chū)的(de)结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的(de)调(diào)集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就(jiù)会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集(jí)活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dà嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址n)是(shì)人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化(huà)它(tā)们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址