怎(zěn)样(yàng)给(gěi)青(qīng)春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样对(duì)青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)进行心理教育是(shì)青春的女孩子(zi)心(xīn)理格外(wài)敏感，该(gāi)怎么给她们进(jìn)行心(xīn)理疏导呢？青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导表彰鼓舞法每个人都巴望得到他人的(de)必(bì)定的。

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怎样(yàng)给青春期女孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)教(jiào)育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每(měi)个人都巴望得(dé)到(dào)他(tā)人的(de)必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教(jiào)学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个(gè)视(shì)点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使(shǐ)学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队(duì)、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人(rén)与人之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好(hǎo)自(zì)己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知(zhī)识(shí)，正确(què)明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度(dù)过青春(chūn)期(qī)。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有青(qīng)春期，在青春期的时(shí)候我们会想很多东西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长(zhǎng)一定要做好孩(hái)子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么(me)接下来我带大家一起详细了解下青春期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到(dào)他人(rén)的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度，要真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张，不要两斤大概有多重参照物，2斤有多重？过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰富(fù)学生的(de)课余生活，从(cóng)而转移(yí)注(zhù)意力(lì)，使(shǐ)学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各(gè)类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和(hé)自(zì)然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈(cí)、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐劳等思维质量和(hé)人格魅力(lì)，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理(lǐ)的控制(zhì)好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一个性冲动时(shí)期，主动学习一(yī)些关于性方面的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期(qī)孩(hái)子(zi)们的心理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一(yī)个发育重要时期，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才(cái)能(néng)更好的(de)度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期(qī)女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特(tè)别是一(yī)小部分(fēn)人为追逐(zhú)名利，不(bù)择手段，对思想处于转形时期的`孩子(zi)产生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一(yī)些不良(liáng)思(sī)想的侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发(fā)现孩子(zi)的(de)言行与法(fǎ)律及社会道德相偏(piān)离时，应(yīng)苦口婆心的指出其(qí)后(hòu)果及危害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树立正(zhèng)确(què)的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要(yào)一身作则(zé)。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子(zi)酿造一个良(li两斤大概有多重参照物，2斤有多重？áng)好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言(yán)教(jiào)，家长是孩(hái)子的第一(yī)个老师(shī)，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子(zi)。

　　如果家长自己都不能管住自己，整天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业(yè)，恐怕(pà)是不(bù)现实的(de)。

　　 　　3、走(zǒu)进孩(hái)子的世(shì)界，做孩子的知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理变化(huà)。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生理变化，珍惜(xī)自(zì)己扒型的性(xìng)特征(zhēng)。

　　另外，孩子的(de)脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐(jiàn)发育，情绪易波动，感情十分(fēn)脆弱(ruò)，此时需要家长和(hé)老师配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开(kāi)始(shǐ)有(yǒu)了成人(rén)感(gǎn)，思维的独(dú)立性(xìng)和批判性显著(zhù)发展起来，但能力不强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到(dào)两(liǎng)性(xìng)关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌(méng)发着(zhe)性爱和(hé)恋爱(ài)的需求；人际关系逐渐频繁(fán)，渴望找到与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣(qù)爱(ài)好相一致的(de)朋友，但(dàn)不善于把感情与(yǔ)理(lǐ)智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家长要(yào)经常与孩(hái)子沟通思想，了解了孩子(zi)所思、所好(hǎo)、所行，才能走入孩子的世(shì)界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期(qī)的孩子抱(bào)有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父(fù)母不要源基一看到孩(hái)子们有独立意识的迹象便极力压制(zhì)，担(dān)心稍有让步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但(dàn)没(méi)有成效(xiào)，还会(huì)适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有(yǒu)一(yī)个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现(xiàn)在不(bù)少(shǎo)家长只注重孩子文(wén)化(huà)知识的(de)学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道(dào)，没(méi)有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而(ér)难以(yǐ)达(dá)到(dào)。

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