三(sān)年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧视频(pín),三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧总结(jié)是带符号搬家法当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬家”的。
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三年级口算心(xīn)算速(sù)算方法(fǎ)技巧视(shì)频(pín),三年级口算(suàn)心算速算方法(fǎ)技巧总结
带符号搬家法
当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要巧算,首先我们(men)要(yào)知道好朋友(yǒu)数(shù)。
一位数中(zhōng),那两个(gè)数相加等(děng)于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。
破十法加法(fǎ)学会了,现在我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~
计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。
十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。
所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。
遇到(dào)减法,先用小数去减。
5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。
三年级(jí)数学快速口算方法
只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的(de)特(tè)点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法,化(huà)繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准(zhǔn)确。
先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo):
1. 方法一:带符号搬家(jiā)法
当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法
(1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除(chú)号,括号里(lǐ)要(yào)变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是除号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为乘。
)
例(lì)如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方(fāng)法三:乘法分配律法
分配法
括号(hào)里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一(yī)个数相乘,注意分配。
例(lì)如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式法
注意相同因数的提取(qǔ)。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑整法
看(kàn)到名字(zì),就知道这个方(fāng)法的含(hán)义(yì)。
用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察,发现(xiàn)规律。
还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方(fāng)法五:拆分法(fǎ)轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁p>
拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。
分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小哦。
例如(rú):
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。
建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培(péi)养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的(de)能(néng)力。
在(zài)练(liàn)习过程(chéng)中,也要记录好用时(shí),做完后马上(shàng)核对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的原因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了