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特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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  校园(yuán)欺(qī)凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生,放学后同学间的欺负(fù)行为也算在内。

  其(qí)主要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小的学生,令其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛苦。

  校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重复发生,而(ér)不(bù)是单(dān)一的(de)偶发事件。

  有时是一人欺(qī)负一人;

  有时集体欺负一(yī)人。

  通常(cháng)欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错,而且受(shòu)害者怕(pà)事,默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

  因此(cǐ),恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

  推撞、拳打(dǎ)脚踢,扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等,是容易察觉欺(qī)凌形式。

  2、言(yán)语欺凌(líng)

  当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等,是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

  3、社交欺(qī)凌

  孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng),是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表(biǎo)对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

  扩展资料:

  相(xiāng)关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决(jué)校园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布:发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

  在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求,学校(xiào)在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完(wán)成(chéng)调查,而在(zài)此次北京市各(gè)区(qū)公布的实(shí)施方案中,除了对调查时间(jiān)有要求外,对于事件的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

  例(lì)如北京市东城区在(zài)实(shí)施(shī)方案中明确提(tí)出,如发生欺凌事(shì)件(jiàn),各校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头汇报(bào),2小(xiǎo)时(shí)内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重(zhòng)学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接(jiē)

  与东城(chéng)区(qū)类(lèi)似(shì),海淀区(qū)除(chú)了要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报区教委外,对于情节较(jiào)为严重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号;指责受害者无用。

  粗言秽语、喝(hē)骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件(jiàn)。

  拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等,损(sǔn)坏,冲没(méi)或(huò)通过他(tā)们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受(shò特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么u)害(hài)者强,而欺(qī)凌是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情况下(xià)发生;

  5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳,威(wēi)胁(xié)受害者(zhě)跟随命(mìng)令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦,或(huò)令受(shòu)害者招(zhāo)致处(chù)分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

  限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活(huó)期间受到(dào)人身损(sǔn)害,学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

  第一千二百零一条

  无民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)或者限制民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān),受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人(rén)身损(sǔn)害的(de),由第三(sān)人承担侵权责(zé)任(rèn);幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的,承担相(xiāng)应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

  幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后,可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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