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　　集美大学自考和高考的区(qū)别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校(xiào)招生全国统一考试”，基本上是社(shè)会中所有人员(yuán)期待(dài)成(chéng)才的一种现(xiàn)实(shí)性必(bì)备途径，其(qí)价值(zhí)意义无(wú)异(yì)于(yú)古代封(fēng)建(jiàn)时期的科(kē)举(jǔ)取(qǔ)仕一般，是所有社(shè)会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从(cóng)1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放(fàng)性(xìng)特(tè)点，以及(jí)理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及(jí)社(shè)会(huì)励(lì)志改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇重(zhòng)新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会(huì)正常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而(ér)继(jì)续教(jiào)育(yù)则是社会(huì)中(zhōng)在职人员追求上进的最(zuì)有效(xiào)手段，自(zì)考作为继(jì)续(xù)教育的先行(xíng)者，起到了对于高考制(zhì)度(dù)最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体基本上(shàng)面向的是(shì)大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识改变命运”的(de)群体(tǐ)，对(duì)于这一类人，自(zì)考(kǎo)能让其对于社会的学术一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者(shù)追求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自(zì)身的价值能获得(dé)主流社会的强烈(liè)肯定，符合现代(dài)化建设所需的价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对(duì)比高考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各(gè)类求学人士的(de)广泛(fàn)欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考人数较多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右(yòu)的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的(de)学习需求，而且一考定终身(shēn)模式，多(duō)少(shǎo)年来一(yī)直受到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于其(qí)合理性(xìng)的(de)质疑，因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等(děng)教育自学(xué)考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科是我国基本高(gāo)等教育(yù)制度(dù)之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学历(lì)，学信(xìn)网(wǎng)可查，符(fú)合(hé)条(tiáo)件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受普通(tōng)高等教(jiào)育毕(bì)业证书(shū)相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什(shén)么(me)不承认(rèn)自考本科原因：很多用(yòng)人单位会觉得(dé)自考本(běn)科(kē)是靠(kào)自学出来(lái)的，并没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能(néng)力(lì)，所以不(bù)承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历(lì)找工作(zuò)会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的(de)人会因为(wèi)自考本(běn)科找(zhǎo)到(dào)好工(gōng)作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可(kě)自考本科，在招聘的(de)时候经常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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