原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭(tíng)的(de)关(guān)系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不(bù)致(zhì)将原生家庭一(yī)些负(fù)面的(de)元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异两斤大概有多重参照物，2斤有多重？(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是(shì)儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是(shì)会使得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎ两斤大概有多重参照物，2斤有多重？ng)开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了(le)这(zhè)个世(shì)界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容(róng)易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如(rú)父母(mǔ)期(qī)望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评(píng)价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关(guān)系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到(dào)父(fù)母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也(yě)就会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极(jí)端(duān)的可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的(de)力(lì)量越(yuè)大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对他人(rén)抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给(gěi)孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要(两斤大概有多重参照物，2斤有多重？yào)求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会(huì)变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关(guān)系越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪(xù)读(dú)心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能(néng)准确把握(wò)别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的(de)话和希望你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成(chéng)为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们(men)有相关(guān)的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的(de)去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那(nà)么(me)多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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