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文章目录：

• 1、适合(hé)小学生做的小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合(hé)小学生做(zuò)的实(shí)验有什么(me)?
• 4、适(shì)合小(xiǎo)学生做的科学(xué)实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生的(de)小实验(yàn)

适合小学生做的小实验(yàn)

1、以下是一些(xiē)适合小学(xué)生做的科学(xué)实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的食(shí)用(yòng)油倒入混(hùn)合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手(shǒu)套(tào)。实验步骤： 将水和洗(xǐ)洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合溶(róng)液(yè)，用(yòng)吸管蘸取溶(róng)液，即可吹出泡泡(pào)，但(dàn)泡泡(pào)较易破。

3、能(néng)量转化(huà)实验：通(tōng)过使(shǐ)用吸管和气(qì)球，将气球内(nèi)的空气(qì)能量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等(děng)物品运动(dòng)。成因实验：制作石膏雕塑(sù)，观察(chá)石膏中水分的(de)挥(huī)发过程，了解石(shí)膏硬(yìng)化的(de)成因。

4、适合(hé)小学生做的(de)实验，内容如下：发疯(fēng)的(de)气球：把(bǎ)气球(qiú)的吹气口稍稍(shāo)撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓球塞(sāi)进里面(miàn)。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生适合(hé)做的实(shí)验有(yǒu)：爱(ài)变色的紫甘(gān)蓝(lán)、漂浮的(de)硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变色(sè)的紫甘蓝。实验材料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备(bèi)用。

6、小(xiǎo)学生可(kě)以做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热(rè)、水中(zhōng)点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡(jī)蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过(guò)一(yī)两个小时(shí)后再把原来的醋倒掉，换上(shàng)新醋(cù)，如此反(fǎn)复几(jǐ)次。

小学生适合做(zuò)的实(shí)验

以下是(shì)一些适(shì)合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的(de)。

实验(yàn)二：瓶(píng)子赛跑。准备同(tóng)等大小、重(zhòng)量(liàng)相等的瓶子(zi)两个、沙子(zi)、水、长方形木(mù)板一块(kuài)、两(liǎng)本(běn)厚书(shū)。

人工降雨(yǔ)实验(yàn) 所谓的人工降(jiàng)雨(yǔ)实验，就(jiù)是在(zài)不断(duàn)沸(fèi)腾的热水壶上(shàng)方放一个盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形(xíng)成人工降(jiàng)雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生的的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子中，滴入不(bù)同颜色的(de)食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合的结果(guǒ)。植(zhí)物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮的(de)地(dì)方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有(yǒu)什么?

小(xiǎo)学(xué)生可进(jìn)行一(yī)些(xiē)简(jiǎn)单的实验(yàn)，如下：水(shuǐ)和油(yóu)的密度实验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个容器中，观察它们的(de)分层(céng)情况(kuàng)。物(wù)体重量测量实验：使(shǐ)用秤或天平来测(cè)量不同物体的重量。

以下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学(xué)实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌(bàn)后会(huì)发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50定量(liàng)的食用油倒入(rù)混(hùn)合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上(shàng)，说明油和水(shuǐ)是不相融的(de)。

实(shí)验二：颜色变变变。实验(yàn)材料：紫甘蓝(lán)、热水、杯(bēi)子(zi)若干、白糖、柠(níng)檬、小(xiǎo)苏(sū)打、碱(jiǎn)面、白(bái)醋。实(shí)验(yàn)步(bù)骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝或切片，放(fàng)入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后(hòu)，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适(shì)合(hé)小学生的的(de)科学实验如下(xià)：水染色(sè)：将水(shuǐ)加(jiā)入一个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的(de)食用染(rǎn)料(liào)，观察颜色混合(hé)的结(jié)果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观察发(fā)芽和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合小学(xué)生做(zuò)的实验，内(nèi)容如下(xià)：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进(jìn)里面(miàn)。把气球吹起来，打结系(xì)好。

适(shì)合小学(xué)生做的(de)科(kē)学(xué)实验

磁铁实验：小学生可以(yǐ)使(shǐ)用(yòng)磁铁(tiě)将小物件吸附在一起，然后可以观察(chá)磁铁的吸附(fù)力。通过(guò)这个实验，小学(xué)生可以学习磁铁的性(xìng)质(zhì)和吸附力(lì)的概念。 水溶液实验(yàn)：小学生可(kě)以将不同的物质放入水中，观察其是否溶(róng)解。

实验一漂(piāo)亮的(de)彩虹雨实验材料(liào)：透明玻璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯(bēi)子(zi)4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子或注射器均可(kě)替代(dài)）、水实验(yàn)步骤(zhòu)： 稀(xī)释食用色素(sù)。小杯(bēi)子中装少量清(qīng)水，让孩子(zi)往杯(bēi)里滴入食用(yòng)色素，搅拌均(jūn)匀(yún)。

水染色(sè)：将水加入一个(gè)杯子(zi)中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地(dì)方观察发(fā)芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同(tóng)等大小、重量(liàng)相(xiāng)等(děng)的瓶子(zi)两个、沙子(zi)、水、长方形(xíng)木板一块、两本厚(hòu)书。

2、以下(xià)是一些(xiē)适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分(fēn)离(lí)实验：将一些糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然(rán)后将一(yī)定量的食用油倒入混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在(zài)水上，说(shuō)明(míng)油和(hé)水是不(bù)相融(róng)的(de)。

3、人(rén)工降雨实验 所谓(wèi)的人(rén)工降(jiàng)雨实验，就(jiù)是在(zài)不断(duàn)沸腾(téng)的热(rè)水壶上方放一(yī)个盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适合小学生的小实验

1、以下是一些适合小学(xué)生做的科(kē)学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些糖和(hé)盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50)拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在(zài)水(shuǐ)上，说(shuō)明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

2、小学生(shēng)可(kě)进(jìn)行一些简单(dān)的实验，如下：水和(hé)油的密度实验(yàn)：将同样(yàng)大(dà)小的(de)水和(hé)油倒入一(yī)个容器(qì)中，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或(huò)天平来(lái)测量(liàng)不同物体(tǐ)的重量。

3、、风(fēng)速测量实验(yàn)：制作(zuò)一个小风车，用它来(lái)测(cè)量不同风(fēng)速下转速(sù)的变化。1气(qì)体扩散实验：将小盐粒或香料放(fàng)入(rù)杯(bēi)子中，观察(chá)它们随着(zhe)时间的推移，扩散到杯子中的(de)情(qíng)况(kuàng)。

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