小学(xué)六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分(fēn)别闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际(jì)事例来说明事物(wù)，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的代(dài)表性(xìng)，二(èr)要注(zhù)意例子的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语(yǔ)、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确(què)性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)加以比(bǐ)较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和(hé)它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可(kě)以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突(tū)出(chū)强调了(le)说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能准确客观(guān)地反映事(shì)实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文的准确性，准确地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物(wù)的形状特(tè)点，增(zēng)强说(shuō)明的形象性和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上的闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的(de)事例来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，使说明的(de)对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的(de)特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：突(tū)出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明(míng)方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很(hěn)多，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的(de)本(běn)质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释空粗说明(míng)对(duì)象的(de)内涵,使说明更严(yán)密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两组对边分(fēn)别平行的四(sì)边形叫平行四边(biān)形(xíng)。

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