大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范是什么是(shì)学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以(yǐ)选课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学(xué)生学习(xí)质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和(hé)学分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学习质和量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国(guó)内(nèi)首先实(shí)施”选课(kè)制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学开端(duān)试(shì)行(xíng)学分(fēn)制，现在学分制(zhì)变革已在(zài)国内高(gāo)校全面推开。

大学(xué)学分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习量的一种(zhǒng) 计量单(dān)位 ，按学(xué)期核算，每门课程及实践环(huán)节的详细(xì)学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的规则(zé)为准。

　　部分(fēn)校(xiào)园(yuán)也有按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能够评判学(xué)生在大学期间的(de)学习常识的广度，学生获得(dé)的学(xué)分(fēn)越多，阐(chǎn)明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学(xué)分也(yě)变成了(le)点评(píng)学(xué)生优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生学(xué)习质(zhì)量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制创始于美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班(bān)建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学年约束(shù)的特征(zhēng)，又有彻底(dǐ)学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制方(fāng)案性强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具(jù)有学分制的(de)某些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分作(zuò)为(wèi)结业规范的一(yī)种教育管理准则，它要求(qiú)依(yī)照(zhào)培养目标和教(jiào)育(yù)方案中各门课程及教育环节的学时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修课和选修(xiū)课(kè)，规则各类课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点(diǎn)学分(fēn)制是在学分制基础上发生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生每门课(kè)程(chéng)的学(xué)习成果(guǒ)的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的(de)教育(yù)管(guǎn)理准则,，其核(hé)算公式为:学(xué)分绩敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步(jì)点(diǎn)=学分×绩点。敷面膜前要擦水和乳液吗，正确的护肤顺序七步p>

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也是(shì)在学(xué)分制的基(jī)础(chǔ)上(shàng)发生的(de)一(yī)种能用(yòng)以显(xiǎn)现学生对某些(xiē)要(yào)点课程(chéng)的(de)学习质量，以区别(bié)学(xué)生专业水平凹(āo)凸(tū)的教育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方(fāng)案中的学分，依(yī)据课程类别(bié)，求学成果差异等别离确(què)认不(bù)同的权重系(xì)数(shù)，方案学分乘以权重系(xì)数，得出(chū)加权(quán)学分，以(yǐ)区别学生学习成果(guǒ)好坏，并做为(wèi)选拔尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满教育(yù)方案规(guī)则的最低学格(gé)外，还应修满(mǎn)课外附加学分(fēn)才干(gàn)结业的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外(wài)附加学分可依(yī)据学生参与学科比赛与(yǔ)学术(shù)活动、思想(xiǎng)品德与社会工(gōng)作(zuò)、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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