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垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆(líng)听，倾(qīng)听的区别(bié)：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用(yòng)尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等(děng)有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉(jué)器(qì)官(guān)接受言语信息，进(jìn)而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全(quán)过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深(shēn)究那些不重要或不(bù)相关的细节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对(duì)方(fāng)的观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力放在思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听

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