说明方法有哪些(xiē)及作用答题格(gé)式(shì)，三年(nián)级(jí)说明方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用是(shì)说明方法及作用：举例子：举出(chū)实际(jì)事(shì)例来(lái)说明事物，使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子的。

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说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式，三年级说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明(míng)方法说明(míng)事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意(yì)例(lì)子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：云能预示天(tiān)气(qì)。

　　比如(rú)，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根(gēn)据大的范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了(le)具体的例(lì)子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更(gèng)具(jù)诗情画意(yì)；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的张嘉(jiā)贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方法能(néng)够简洁，有力地说明事物的(de)……特征(zhēng)，既增强了说服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种(zhǒng)类别(bié)相同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的(de)或者(zhě)是人们(men)比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通过(guò)比(bǐ)较得到具(jù)体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来(lái)势(shì)很猛(měng)，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多(duō)的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数字(zì)也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字(zì)的(de)方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)：

　　说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不(bù)易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片yòng)：条理清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的(de)特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　例句(jù)：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分(fēn)为金(jīn)屏(píng)、银屏、锦(jǐn)屏(pínsecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片g)、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而(ér)在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人不同(tóng)的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的(de)说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的(de)打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了(le)说明(míng)对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可(kě)以进(jìn)行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动(dòng)形象详细(xì)具体地说明了……，使被说明(míng)对象更准确更(gèng)详尽(jǐn)更生动。

　　例句(jù)：这些石(shí)刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的(de)交(jiāo)头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像(xiàng)注视行(xíng)人(rén)，千(qiān)态(tài)万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学(xué)的(de)术语对某一概念的本质特征(zhēng)作规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义(yì)能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本(běn)质。

　　作用：使人们在(zài)阅读(dú)时对抽(chōu)象的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种(zhǒng)安(ān)排工作进程的(de)数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭(jiē)示事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物(wù)的某一个特点(diǎn)做(zuò)些一般性(xìng)的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅(yuè)读时对(duì)抽象的字词能够更加明白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上，各(gè)有两个(gè)小(xiǎo)拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了石料，减轻了桥(qiáo)身(shēn)的重量，而(ér)且在(zài)河水暴涨的时候，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的(de)过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使读者明白这(zhè)个设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十(shí)分复杂的事物(wù)说清(qīng)楚(chǔ)，就可以采用图表法，来弥(mí)补单用文(wén)字(zì)表达的缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用(yòng)：使人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用(yòng)假设的想法表示出将来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假设的环境(jìng)来预设(shè)将来(lái)可能要(yào)出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有一个地(dì)球，如果它被破(pò)坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使(shǐ)说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生(shēng)动形象地说明该(gāi)事物(wù)的××特点,增强了(le)文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说明该(gāi)事物的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说明对象的××特(tè)点（地位、影(yǐng)响(xiǎng)等）。

　　6、下定义(yì)：用简明(míng)科(kē)学(xué)的语(yǔ)言(yán)对说明的(de)对象(xiàng)（或科学(xué)事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概(gài)括地揭(jiē)示事物(wù)的特征（或(huò)事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形(xíng)象地说明了(le)事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法(fǎ)说明事物的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗话.引用说(shuō)明在文(wén)章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的(de)特征（或事理）加(jiā)以形象化的描摹(mó),使说明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事理）加以(yǐ)具体的解释说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有(yǒu)以(yǐ)下几(jǐ)种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子(zi)） B、引(yǐn)用具体的数(shù)据(jù)；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明(míng)更有说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻(wén)等.作用是增强说明(míng)的趣味性.（引(yǐn)用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象(xiàng)的(de)作用）。

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