高(gāo)考小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的(de)作用的答(dá)题模(mó)式(shì)和例题(tí)是小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人物形象或品质；主题(tí)上，揭示(shì)(暗示)减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭span>主旨；表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作(zuò)线(xiàn)索大(dà)致可(kě)分为六(liù)大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体(tǐ)事(shì)物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文，使文章结(jié)构完(wán)整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态(tài)度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键词的本(běn)义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章(zhāng)内容(róng)，得(dé)出标题的深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手，联系文章的人物(wù)形象及隐含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的常(cháng)见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文(wén)章(zhāng)情(qíng)节围绕这减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发(fā)读者的阅读(dú)兴趣。

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