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三年级口算心(xīn)算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算(suàn)心算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号(hào)时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）<拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？/p>凑十法

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个10，个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易(yì)，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与(yǔ)另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还(hái)哦，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升计算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好用时，做(zuò)完后(h拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？òu)马上核(hé)对正误，并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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