春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关(guān)于春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么(me)声音排(pái)比句，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排(pái)比句(jù)，用排比句(jù)来描写春天(tiān)的(de)句子等问题(tí)，农(nóng)商网将为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春(chūn)天是(shì)几月(yuè)到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反(fǎn)，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排在一起组成的句子。

　　arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算有时候两个句子或以上(shàng)的并列(liè)句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思(sī)想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度(dù)均类(lèi)似、语arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一(yī)对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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