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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投(tóu)入，就假装自(zì)己是美国(guó)或英国的(de)电视(shì)台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时(shí)、一般过去(qù)时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般(bān)过(guò)去(qù)时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解(jiě)概念(niàn)，牢(láo)记公式，熟(shú)记标志，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及(jí)课(kè)本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同(tóng)时也达到(dào)了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来，读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的(de)方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗式，要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题(tí)的(de)能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说(shuō)英语学习的最(zuì)终目的就是交流，因而要(yào)想从根本(běn)上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的(de)通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去(qù)，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习(xí)环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān)，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学(xué)习(xí)的自信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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