认(rèn)真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关于认真地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地以及认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真地和认真(zhēn)的有什么区别，认真的与认(rèn)真地，全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词认真的还是(shì)认真地？，认真的与(yǔ)认真地区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识：

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什(shé全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词n)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结(jié)构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词(cí)或(huò)并首代(dài)词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构(gòu)助词时，必须(xū)用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形(xíng)谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的(de)标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

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