大(dà)学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范(fàn)是什么是学分制，教育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大学的学分是啥谢霆锋资产有百亿吗意思，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范是(shì)什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中(zhōng)心，教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学(xué)习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制合称(chēng)三(sān)大(dà)教育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918谢霆锋资产有百亿吗年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的大学开(kāi)端试行学(xué)分(fēn)制，现在(zài)学分制变革已在(zài)国内高(gāo)校全面推(tuī)开。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每(měi)门课(kè)程及实践(jiàn)环节的详(xiáng)细学(xué)分数以专业 教(jiào)育方(fāng)案(àn) 的(de)规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学(xué)生在大学期间(jiān)的学习常识(shí)的广度，学生(shēng)获得的学(xué)分(fēn)越多，阐明学(xué)生学(xué)到的(de)东西也(yě)就越(yuè)多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了(le)点评学生优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是(shì)指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的(de)特征，又有彻底(dǐ)学分(fēn)制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方(fāng)案性强、专(zhuān)业分类紧密完(wán)好(hǎo)的特性，又(yòu)具(jù)有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内的(de)自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学(xué)分制是一种把有必要(yào)获得的(de)结业(yè)总学分作为结业(yè)规范的一种教育管理(lǐ)准则(zé)，它要求依照培(péi)养目标和教育方案中(zhōng)各(gè)门课程及教育环节的学(xué)时量(liàng)，确认(rèn)每门(mén)课程的(de)学(xué)分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类课程(chéng)的(de)份额，以及准(zhǔn)予学生结业(yè)的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基础上发生(shēng)的(de)一种能用以(yǐ)显现学生每门课程的(de)学习成果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质量的教(jiào)育管理准则,，其核算(suàn)公式(shì)为:学分绩(jì)点(diǎn)=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也(yě)是在学分制的基础上发生(shēng)的一(yī)种能用以显现学生对某些要点课(kè)程的学习质量，以区别(bié)学生专(zhuān)业(yè)水平凹(āo)凸的教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　实施(shī)加权学分，将(jiāng)教育(yù)方案中的学分，依据(jù)课程类别，求(qiú)学(xué)成果差(chà)异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学分，以区别学生学(xué)习(xí)成(chéng)果好坏，并做(zuò)为选拔尖子生、评优(yōu)、评(píng)奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学(xué)分制是(shì)在要求学生修满教(jiào)育(yù)方案(àn)规则(zé)的(de)最低学(xué)格外(wài)，还应修满课外附加学(xué)分才干结业(yè)的一种教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分可依据学生参与学(xué)科比赛与学术(shù)活动、思想(xiǎng)品德与社会(huì)工作、文(wén)体活动与公(gōng)益(yì)活动(dòng)的状况来鉴(jiàn)定。

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