高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式和例(lì)题(tí)是(shì)小说标题(tí)的作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形(xíng)象或(huò)品质；主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题(tí)模式，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人(rén)、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式是(shì)什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作(zuò)用答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章内容(róng)，得(dé)出标题(tí)的(de)深层(céng)含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就(jiù)是从理解(jiě)文章标题(tí)的(de)修辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感(gǎn)来(lái)理解(jiě)标(biāo)题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全(quán)文的(de)“文(wén)眼”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关(gu头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀ān)联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念(niàn)，激(jī)发读(dú)者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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