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大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流

大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日(rì)消(xiāo)息 民(mín)政部等四部门发布(bù)关于做好2023年普通(tōng)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)到城(chéng)乡社区就业工作的通知。其中提出,加大(dà)从(cóng)高校毕业(yè)生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的(de)工作力度大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流,综合(hé)考(kǎo)虑本地(dì)高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专(zhuān)职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕业生的社(shè)区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业生倾斜。

  具(jù)体通知如下(xià):

  一、统(tǒng)筹(chóu)做好社区专职工作人(rén)员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城镇常住人(rén)口拥有社(shè)区工(gōng)作者18人的规(guī)划目标,进一步充实社区工作力量(大学专业分流什么意思啊,什么叫大学专业分流liàng),统筹社区专职工作人员现有(yǒu)空岗(gǎng)待招聘、因退(tuì)休离职待招聘、新(xīn)增待(dài)招聘岗位等需求,科学拟订本地(dì)区2023年社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为单位,统一规范(fàn)社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员选聘程序和资格(gé)条件,由民(mín)政、人力(lì)资源社会保障等部门(mén)共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上(shàng)2023年(nián)所有新招聘社区专职工作人员岗(gǎng)位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓(gǔ)励(lì)具备条件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕(bì)业生到村担任村务工作(zuò)者。

  二(èr)、重点(diǎn)做(zuò)好定(dìng)向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生工作。加大从高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘(pìn)社区专职工(gōng)作人员的工作力(lì)度,综合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生数量(liàng)、报考(kǎo)社(shè)区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的(de)社(shè)区专职工(gōng)作人员岗位(以下简称“定(dìng)向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工(gōng)作(zuò)须(xū)于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难(nán)高校毕业(yè)生倾斜(xié)。

  三、发展城乡社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体系建设规(guī)划》,鼓励在社区发展养老、托育、家(jiā)政、物(wù)业(yè)、健康(kāng)等生(shēng)活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡(xiāng)社区(qū)设置服务网点或开展社(shè)区服务,对吸纳高校(xiào)毕业生就业(yè)的小微企业,符合条(tiáo)件的按规定落实社会保险补贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡(xiāng)社区服务领域创业,符合条(tiáo)件的,可(kě)申(shēn)请最高20万元的个人(rén)创业担保贷款(kuǎn),由财(cái)政给(gěi)予贴息;鼓(gǔ)励(lì)利用社区综合服务设施为(wèi)高校毕(bì)业生在(zài)城乡社(shè)区服务领域(yù)创业提供(gōng)必要(yào)的场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业生(shēng)在(zài)城乡社区服务(wù)领域(yù)灵活(huó)就(jiù)业的,符合条件的(de)可申请获(huò)得(dé)社(shè)会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓展(zhǎn)就业空间。进一步增加社会工作就业岗位,引(yǐn)导高校毕业生到乡(xiāng)镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务。鼓励各地对(duì)接辖区内高校,在社会(huì)工作服务(wù)平台中打造“研究生工(gōng)作站”、“大学生(shēng)研学实践(jiàn)基地”、“双交流(liú)基(jī)地”等“政(zhèng)社校(xiào)”合作(zuò)平台,探索(suǒ)社会工(gōng)作高(gāo)层次人(rén)才资(zī)源集(jí)聚和合(hé)作机制,为吸引社会工作专业高校毕业生到基层就业创造积极条(tiáo)件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进就业。积极组织社会组织(zhī)、城(chéng)乡社(shè)区组织(zhī)、社(shè)区服务类企(qǐ)业等(děng)参与“百万就(jiù)业(yè)见习(xí)岗位募集(jí)计划”,开发一批就业见习岗(gǎng)位,引导高校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业(yè)的热(rè)情。对(duì)见(jiàn)习单位按规定落实就业(yè)见习补贴和激励推动政(zhèng)策,对城乡社区组织见习期满的见习人员,可按规(guī)定同(tóng)等(děng)条件下优(yōu)先招录为社(shè)区专职(zhí)工作人员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教育(yù)引导。各地各高校要强化(huà)对在校大学生的理想信(xìn)念和思想教育,引导(dǎo)在(zài)校大(dà)学生树立(lì)科学的就业观(guān)和成(chéng)才观,激励高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)积极投(tóu)身(shēn)城乡社区等(děng)基层(céng)一(yī)线锻炼锤炼(liàn)、成长成才。要进一步开发社区治理和(hé)服(fú)务(wù)相关理论和实践(jiàn)课程,在城乡社区设立实(shí)习实践基地,组织在校大学生走进城(chéng)乡社区,开展实习实(shí)践、志(zhì)愿服务、社会(huì)公(gōng)益等活动,培养(yǎng)做群众(zhòng)工作、链接资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓励社会资本设(shè)立(lì)社区创新(xīn)专项基(jī)金,在高校教师指导下组建创(chuàng)新团队,以(yǐ)乡村产(chǎn)业振兴、智慧社区建设等为重点开发便(biàn)于就业(yè)创业的(de)项目(mù),激发高校毕业(yè)生在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的(de)热情。

  七、强(qiáng)化社(shè)区就业服务指导。各地(dì)公共就业人才服务(wù)机构要及(jí)时收(shōu)集(jí)社区岗(gǎng)位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各种途径向社会(huì)公开发布。国家大(dà)学生就(jiù)业服务平台、高校毕业生(shēng)就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业(yè)岗位发布专题,汇集发(fā)布各地(dì)社区专职工作(zuò)人员招聘信息。各地(dì)民政部门要做好(hǎo)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员相关信息(xī)的收集和对接,围绕社区专职工作人员工作性质(zhì)、工作职责、职业(yè)发展路径、薪酬待遇(yù)等(děng)高(gāo)校毕业生关心的重点问(wèn)题加大宣传力度,可采取随岗位(wèi)需求(qiú)信息一并推(tuī)送至就业服(fú)务(wù)平台、在青年群体使用(yòng)较(jiào)多的(de)新(xīn)媒(méi)体平台(tái)宣传发布等(děng)多种(zhǒng)形式,增(zēng)进高校毕业(yè)生(shēng)对社(shè)区专职(zhí)工作人员职业的了(le)解。各地(dì)教育、人力资源社会(huì)保障部(bù)门和各高(gāo)校(xiào)要主动(dòng)创造条件(jiàn),为(wèi)面向高校毕(bì)业生精准推送(sòng)社区就业信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营造拴(shuān)心留人的(de)良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位,做好新(xīn)入(rù)职社区专职(zhí)工作人员的高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职高(gāo)校(xiào)毕业生”)初任培训工作(zuò),原(yuán)则上在(zài)入职(zhí)6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集(jí)中脱产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观摩学(xué)习等形式开展(zhǎn)结对(duì)帮带(dài)培(péi)训,帮助新入职高校毕业生尽(jǐn)快熟悉社(shè)区情况、投入社区工作。加强对新入(rù)职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等方面对其(qí)给予(yǔ)支持和帮助。加大从优(yōu)秀城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事(shì)业(yè)单(dān)位工(gōng)作人员特别是街道(乡镇(zhèn))干部力(lì)度。大(dà)力宣(xuān)传高校毕业生在社区就业创业(yè)的(de)优秀(xiù)典型和先进事迹,营造广大青年(nián)投身(shēn)城乡社区建设(shè)增长才干、实现价值的良好(hǎo)氛围。

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