学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)是(shì)初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要注意自己(jǐ)的(de)学习(xí)方法(fǎ)，下面为大家(jiā)总结了(le)初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语，每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国或(huò)英(yīng)国(guó)的电视(shì)台(tái)主持人在(zài)主持节目和主播，你不是(shì)在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你(nǐ)的(de)英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习(xí)八(bā)大(dà)时态，但是重点考察(chá)五大(dà)时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语态(tài)分为(wèi)主动(dòng)语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情(qíng)态(tài)动词的(de)被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一(yī)定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本(běn)功(gōng)，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述(shù)：学习(xí)英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了，毕(bì)竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单(dān)词(cí)组成的，所以要辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向学会如(rú)何(hé)扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的(de)新(xīn)单(dān)词或者难度(dù)较(jiào)大的单词(cí)记得(dé)记录一下，并不断的去使用(yòng)新单词(cí)，这(zhè)样总归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问(wèn)题思路<辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向/p>

　　在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要(yào)想培养自(zì)己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好(hǎo)英(yīng)语，交流(liú)就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到(dào)的通过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处(chù)，一方面(miàn)也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一(yī)个固(gù)定的语言学习环境。

　　在(zài)这样一(yī)个(gè)语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三(sān)天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学(xué)习的(de)过(guò)程中。

　　我们(men)必须学(xué)会树(shù)立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以做(zuò)到(dào)。

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