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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献法(fǎ)是一种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学(xué)研(yán)讨办法。

　　不管(guǎn)哪一(yī)种社(shè)会(huì)活动想要留下永久的痕迹都(dōu)离(lí)不(bù)开(kāi)各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无(wú)限性和个别生命与知道(dào)的有限性的对立(lì)，决议了咱(zán)们(men)在研讨(tǎo)逝(shì)去的事实时有(yǒu)必要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办(bàn)法，比较(jiào)研(yán)讨(tǎo)贯(guàn)穿于(yú)教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字>

　　不(bù)管在科(kē)学实验的(de)过程(chéng)中，或(huò)是在理论研讨中，比较(jiào)研讨都是不可或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综(zōng)合(hé)法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一(yī)种是实例法，借助于给出的一(yī)组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适(shì)于一类问题(tí)的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所给实例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其(qí)依据现有的(de)科学理(lǐ)论和实(shí)践(jiàn)的(de)需求，提乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字出规划，使(shǐ)用科学(xué)仪(yí)器和(hé)设备，在天然条件下，经过有意图有步骤地操作，依(yī)据调查、记载、测定与此相(xiāng)随同的现(xiàn)象的改变(biàn)来确认(rèn)条(tiáo)件与现象(xiàng)之间的(de)因果联系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经(jīng)过定(dìng)量(liàng)分析(xī)法可以(yǐ)使人们(men)对研讨(tǎo)目标的知道进(jìn)一步准确化，以便愈(yù)加科(kē)学(xué)地提(tí)醒规则(zé)，掌握(wò)实质，理清联(lián)系，猜测(cè)事物的(de)发展趋势。