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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实(shí)才(cái)之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世(shì)致用(yòng)人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求(qiú)全”的通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身(shēn)止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺(武警能打过特警吗yì)”为(wèi)中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就是颜(yán)元(yuán)所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国(guó)强兵”的(de)政治理想，还(hái)提出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系(xì)实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对(duì)静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空谈(tán)理义，因为其(qí)脱(tuō)离实际，不能(néng)解决实际问题(tí)还影响(xiǎng)健康。

　　第三，武警能打过特警吗并非排斥通(tōng)过读讲来学(xué)习知识(shí)，而(ér)是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识(shí)的目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自(zì)己规划(huà)的漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六(liù)斋(zhāi)，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育(yù)内容，实(shí)行(xíng)“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机(jī)到了(le)则关闭这两(liǎng)斋。

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