小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生活中更多时候还(hái)是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下(xi国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人à)铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的(de)东(dōng)西(xī)总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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