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三(sān)年级口算心算速算方法技巧(qiǎo)视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧(qiǎo)总结

　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可以15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是(shì)一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋用15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米合理(lǐ)、灵活的(de)计算(suàn)方法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难(nán)为易，就(jiù)能算得(dé)又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米)减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时(shí)，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括号里(lǐ)的(de)加，现(xiàn)在(zài)要(yào)变(biàn)为(wèi)减；原来是减(jiǎn)，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除(chú)，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名(míng)字(zì)，就(jiù)知(zhī)道这个方(fāng)法的(de)含(hán)义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)

　　拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是(shì)为(wèi)了方(fāng)便计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法，需要(yào)通过持(chí)之(zhī)以恒的练习(xí)，提(tí)升计算能(néng)简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论(lùn)平时(shí)做作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助(zhù)孩(hái)子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过(guò)程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完(wán)后马上核对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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